For enhver forælder en af ​​måske de vanskeligste opgaver, vi står overfor, er at undervise vores børn ansvar og det er især problematisk, når vi taler om forældrerollen teenagere. I de fleste tilfælde opdager, at du står med det dilemma, at forsøge at indgyde vaner ind din teenagere, der vil resultere i passende adfærd uden samtidig at kvæle behovet for dem at gøre individuelle choices.Being "ansvarligt" for noget, bare betyder at være agent for en handling, der producerer en effekt, der kan være enten god eller dårlig. Indgyde en følelse af ansvar er derfor i høj grad et spørgsmål om at få dit barn til at forstå, at deres handlinger har konsekvenser, og at disse kan påvirke ikke kun deres eget liv, men livet for andre individuals.If du er i stand til at lære dit barn at gøre sammenhæng mellem hans eller hendes handlinger og deres naturlige konsekvenser, så vil du være en lang vej ned ad vejen mod at indgyde en følelse af ansvar. Denne metode er også meget bedre end at følge tid beæret, men som regel fuldstændig uproduktiv, hvilken rute for blot at ty til at fortælle din teenagere, at de kan eller connot gøre noget ', fordi du siger det ". Nu er alt sammen meget godt, men i praksis , er det normalt lettere sagt end gjort. Tag for eksempel teenager, der fristes til at starte, eller har faktisk startet, at eksperimentere med stoffer. De klare Konsekvenserne af dette er, at han er tilbøjelige til at flytte fra "blød" til »hårde« stoffer, bliver afhængig og sandsynligvis begynde at lyve og stjæle, eller måske værre, at brødføde sin vækstform. Skole arbejde vil begynde at lide, som vil hans helbredstilstand, og endelig vil han komme op imod loven, og kan meget vel jord op i fængsel. Men du prøver at forklare dette til en seksten år gammel, der ved, at han er helt i kontrol over sit liv og er mere end i stand til at sikre, at dette ikke vil ske for him.This muligvis er et ekstremt eksempel på de vanskeligheder undervise ansvar og en, hvor løsningen er en smule for kompliceret for denne korte artikel. Det er ikke desto mindre et fælles problem for forældre i disse dage og en, som mange forældre vil være bekendt with.At denne fase dog lad os tage en enklere, men meget almindeligt problem - nemlig at få din teenage dreng til at tage ansvar for at holde sit værelse rent og tidy.For formentlig hovedparten af ​​forældrene svaret her, er at trække privilegier indtil værelset er rengjort. Som et eksempel, når din teenage-søn kommer hjem fra skoler dråber sin taske på gulvet og er ved at haste ud til at slutte sine venner i storcenteret, du træde til og stoppe ham fra vover sig ud, før han har ryddet op i sit værelse. Dette normalt gnister et argument, hvor ord som "ikke fair" en fremtrædende plads, da han hoveder til sit soveværelse smække døren bag him.The problem er ofte, at drengen har endnu til at gøre forbindelsen mellem hans handlinger i blot dumping hans taske i hjørnet af sit værelse og ulempe, som det får dig i at skulle gå ind på hans værelse og sortere ud rod, når det drejer sig tid til at gøre vasketøjet. Ligeledes har han endnu til at gøre forbindelsen mellem det faktum, at du lige har brugt en masse penge at have ledninger i huset sorteres ud, fordi mus, tiltrukket af den mad liggende rundt i sit værelse, tygget sig igennem den elektriske kabler . Kort sagt, du har generet din søn ved at begrænse sin frihed, men det er ikke fair, fordi når alt er sagt og gjort at han er den, der har at leve i rummet, og han kan ikke se, hvorfor det skulle noget i det mindste for dig, hvad staten det er in.The hemmelighed er simpelthen at uddanne ham ved at hjælpe ham til at gøre forbindelsen til sig selv mellem tilstand af renlighed i hans soveværelse og den ulempe, en beskidt værelse volder dig. Når du gør dette, vil tage væk hans privilegier og bebyrdelse ham, når han ikke holder sit værelse rent pludselig synes at være ganske fair.Whilkst lære børn at forbinde deres handlinger med deres naturlige konsekvenser er naturligvis nøglen til at indgyde ansvar i dem, du bør heller glemme, at barnet skal være i stand til at forstå sammenhængen mellem sine handlinger og deres consequences.Despite det faktum, at det ofte alt for let for en voksen til at se forbindelsen kan et barn ikke altid har nok erfaring eller viden til at gøre linket. Af denne grund er det vigtigt at begynde at lære dit barn ansvar i en tidlig alder, således at når forståelsesvanskeligheder vil opstå, vil barnet komme til at stole på dig, når du siger, at han virkelig ikke ønsker konsekvenserne af, hvad det er, han er ved at do.One sidste punkt at huske er, at ligesom voksne, har børn en vis grad af egen fri vilje, og uanset om vi kan lide det eller ej, er den indflydelse, som du er i stand til at udøve over dine børn er begrænset. Ofte er det bedste, du kan gøre, er at sætte en rimelig forventning, og når det er nødvendigt, for at tage en fast, men ikke alt for autoritativ holdning. I slutningen af ​​den dag, du bringer op en person med evnen til at tænke for sig selv og til at stå på egne ben og motion selv responsibility.Creating et godt eksempel og peger ud til dine børn den vej at følge er så meget som de fleste forældre kan gøre. I sidste ende dine børn vil træffe deres egne beslutninger om, hvorvidt de agter at følge den vej, som du har lagt ud for dem
Af:. Donald Saunders