Børn elsker legetøj. Legetøj er mere end noget dit barn leger med, også selv om barnet ikke er klar over det. Legetøj hjælpe med at undervise interaktion og kommunikation, og med lidt fantasi, kan de transportere barnet fra hans eller hendes hverdag ind i en anden verden. Legetøj kan åbne op endeløse muligheder for læring, der kunne udløse en interesse i en fremtidig karriere eller blot give inspiration for børn at være større end de er. Men hvad handicappede børn? Når vi tænker på børn, der leger med legetøj, billeder af glade, sunde børn normalt kommer til at tænke. Vi kan måske ikke betragte barnet bundet til en kørestol eller et begrænset til en seng på grund af en invaliderende sygdom. Disse børn har brug for legetøj, også. Køber legetøj til handicappede børn bør ikke være anderledes end at købe legetøj til raske børn, men for nogle grund, til tider tanken om et handicappet barn bringer en mental blokering. Du vil måske føle, at du ikke ved, hvad legetøj til at få et blindt barn eller en, der er døv. Valg af en legetøj for handicappede børn er virkelig ikke så svært. Alt du skal gøre er at forsøge at se på legetøj fra et andet perspektiv. The National Lekotek Center, en non-profit organisation, vier sin forskning at gøre legetøj til børn med handicap. Her er et par tips centret har for dem, der søger legetøj til handicappede børn: 1. Overvej, hvordan legetøjet vil appellere til et barn på mere end ét niveau af sansning. Et stykke legetøj, der har en unik konsistens kan appellere til et blindt barn, mens en med lys eller bevægelse ville være vidunderligt for en døv barn. 2.. Hvor brugervenlig er legetøjet? Sørg for, at legetøjet ikke er så kompliceret, at et barn med et handicap, vil blive frustreret. Tænk over hvor mange skridt barnet bliver nødt til at gå igennem for at aktivere legetøjet. Vil det fungere med et enkelt tryk på en knap, eller er der flere ting at barnet først skal gøre, før legetøjet virker? 3.. Kan legetøjet bruges overalt? Vil en sengeliggende barn være i stand til at bruge det, mens du ligger ned? Vil et barn i en kørestol kunne spille med legetøjet i hans eller hendes skød eller på en bakke? 4.. Har barnet som legetøj, der kan bruges men han eller hun kan lide? Er det et spil med et bestemt mål eller kan barnet gøre op hans eller hendes egne spil, som han går sammen? 5.. Handicappede børn ønsker legetøj, som alle andre spiller med. Er legetøjet er baseret på en aktuel populære film eller bog? Er legetøjet noget, som alle andre har, at det handicappede barn kan have også? 6.. Er legetøjet mulighed for selvudfoldelse og kreativitet? 7.. Hvor justerbar er legetøjet? Prøv at tage højde for højde, volumen, hastighed og besvær. Vil legetøjet vokser med barnet eller den er legetøj for en meget smal aldersgruppe? Har det potentiale som et samlerobjekt? Er det noget, at barnet vil vende tilbage til gentagne gange, eller vil barnet vokser det hurtigt? 8.. Sikkerhed er altid en overvejelse om, hvorvidt barnet er deaktiveret eller ikke. Tag hensyn til barnets størrelse og styrke, samt holdbarheden af ​​legetøjet. Har barnet fingerfærdighed til at håndtere små bevægelige dele, eller har større stykker blive nødvendigt for barnet at manipulere legetøjet? Kan legetøjet bliver vådt uden at blive ødelagt? Er legetøjet let rengøres? 9.. Er legetøjet passende for barnets udviklingsmæssige og kronologiske alder? 10.. Hvad er det niveau af interaktion mellem barnet og legetøj? Er det en aktiv legetøj, eller er det et stykke legetøj, der kræver meget lille indsats på den del af barnet? Har legetøjet har potentiale til at fremme den sociale interaktion med andre børn? Handicappede børn er ikke anderledes end andre børn. Disse børn stadig gerne spille, og de har stadig brug legetøj. Med disse tips i tankerne, bør du have noget problem at finde, at særlige legetøj for, at særlige barn
Af:. Veronica Scott