Vi har hver vores egen unikke læringsstil, og hvis vi kan identificere et barns læringsstil, vil vi være meget bedre i stand til at forbinde med dem og støtte dem i deres læring. Vores undervisning vil også være langt mere effektiv. Børn også kan drage fordel af at forstå deres personlige læringsstil. Denne viden kan hjælpe dem med at få adgang til læringsmuligheder mere effektivt, og give dem en følelse af empowerment og kontrol over deres læring. Det kan også hjælpe dem med at forholde sig til og kommunikere bedre med de forskellige mennesker i deres liv, herunder deres teachers.Learning stilarter er baseret på den måde vi hver modtage og behandle information, et spørgsmål, der er af særlig betydning for et barn med ordblindhed. Der er fire grundlæggende måder, vi hver især modtager information. Vi kan mest effektivt at støtte et barns læring ved at tilbyde dem materialer og erfaringer beregnet for deres unikke læringsstil. Visuel læringsstil - Dette barn modtager oplysninger bedst gennem deres øjne, og hvad de ser og læser. Ofte disse børn lære sig at læse. De kan finde det vanskeligt at koncentrere sig om talte instruktioner, men reagerer godt på visuelle hjælpemidler såsom billeder, diagrammer og diagrammer. Det har tendens til at visualisere ideer og huske visuelle detaljer af steder og objekter, de har set. Ifølge forskning omkring 65% af befolkningen har denne læring style.Auditory læringsstil - Dette barn lærer bedst ved at høre ting - enten på bånd eller i en diskussion. De er gode til at lytte omhyggeligt og derefter gentage vejledningen enten højt eller mentalt for at kunne huske, hvad de har lært. Forskning tyder på, at omkring 30% af mennesker bruger denne læringsstil. Børn med denne læringsstil tendens til at være oplæsere samt lyttere i gruppen situationer og drage nytte af at være i stand til at diskutere ideer. Auditive elever kan let distraheret af støj, og kan koncentrere sig bedre med baggrundsmusik at skjule potentielt forstyrrende noises.Kinaesthetic læringsstil - Dette barn minder os om begrebet "energi i bevægelse '. De har brug for at gøre fysisk kontakt med ting, som de er ved at lære om. Faktisk instinktivt fleste små børn foretrækker denne metode til at lære - at røre og opleve hjælper dem til at få mening ud af nye oplysninger. Dette er også en særdeles vigtig metode til læring for ordblinde børn i alle aldre. Ca. 5% af de voksne foretrækker at bruge denne stil af læring også. Social læringsstil - Dette barn lærer ved interaktion med andre mennesker. De trives på en-til-en opmærksomhed og igen de lærer godt gennem direkte erfaring. Det er vigtigt for os at huske, at de børn, vi støtter ikke nødvendigvis har den samme læringsstil som os selv, og vi er nødt til at forblive fordomsfri og har en række tilgange til rådighed for os. Når du arbejder med en gruppe af børn, kan det være nødvendigt at undersøge et emne på flere forskellige måder at sikre, at vi opfylder behovene i de enkelte barns individuelle læringsstil. Identificere din egen læringsstil, vil hjælpe dig med at forstå mere om disse ideer. Du har sikkert en visuel læringsstil, hvis du kan svare 'ja' til følgende spørgsmål:? Når du arbejder ud af, hvordan at stave et ord, behøver du forsøger at visualisere det i dit hoved Snakker du sparsomt og forsøge at undgå at lytte alt for længe ? Bruger du ord som 'se', 'billede' og 'forestille' meget? Er du let distraheret af uorden eller bevægelse? Når du læser, du foretrækker beskrivende scener eller pause til at forestille sig de handlinger? Når du lærer noget nyt, kan du lide at se demonstrationer, diagrammer, dias eller plakater Du har sikkert en auditiv læringsstil, hvis du kan svare 'ja' til følgende spørgsmål:? Når du arbejder ud af, hvordan at stave et ord, du lyder ordet ud, eller brug en fonetisk tilgang? Nyder du at lytte, men er utålmodige for at snakke? Bruger du bruge ord som 'høre', 'tune' og 'tænker'? Har du bliver distraheret af lyde? Når du læser, behøver du nyde dialog og samtale eller høre tegn snak? Når du lærer noget nyt, foretrækker du verbale instruktioner eller taler om det med en anden? Du har sikkert en kinæstetisk og taktil læring stil, hvis du kan svare 'ja' til følgende spørgsmål: Når du arbejder ud af, hvordan at stave et ord, du skriver ordet ned for at finde, hvis det føles rigtigt Når man har en samtale gør du gestus og bruge udtryksfulde bevægelser? Bruger du bruge ord som 'føler', 'røre' og 'hold'? Bliver du distraheret af aktivitet omkring dig? Når du læser, du foretrækker action historier eller ikke er en ivrig læser? Når du lærer noget nyt, gør du foretrækker at hoppe direkte ind og prøv det? vil vide mere om børnepsykologi prøve en gratis korte hjem undersøgelse kurser fra Learning Curve.Learning Curve tilbyder også fuld længde og korte, specialiserede kurser i børnepsykologi.
Af: Linda Pollitt