| Hjem | sygdom | Fødevarer | Sundhed | familie | Fitness | 
  • Fra barndom til ungdom

    af Viola MorganFrom barndom til ungdom, spille miljømæssige påvirkninger en stor rolle i udviklingen af ​​vores personlighed. Svarende til dyr, er vores sociale tilpasning stammede gennem processen med observationelle læring. Derfor kan vi konkludere, at de fleste børn handler om, hvordan de ser deres forældre act. Hvis et barn sker for at se deres mor eller far drikker vin ud af et glas, vil han eller hun sandsynligvis vil gøre det samme. Hvis et barn ser hans eller hendes far misbruger hans eller hendes mor,? S sandsynligt, at barnet vil vokse til at have en aggressiv adfærd. Eller endda, hvis et barn ser hans eller hendes mor male væggen, barnet, ikke at vide bedre, vil sandsynligvis afhente hans eller hendes farveblyant og farve på væggen. Mens nogle forældre reagerer positivt på deres barn? S dårlig opførsel, andre forældre handle negativt, rammer og skælder deres barn. Dette er den værste ting at gøre for et barn, for det er forældrenes skyld. Et barns hjerne ikke er fuldt udviklet, indtil han eller hun i det mindste når puberteten, så et barn har svært ved at skelne mellem "hvad der er rigtigt og hvad er forkert" Den mest populære metode til at lære et barn ret fra forkert ". er gennem straf. I årevis har mange børn blevet smæk og alvorligt misbrugt for deres dårlige opførsel, men, hvad mange forældre ikke indser er, at straf er blot en midlertidig undertrykkelse af et barns dårlige opførsel. Forfatter David G. Meyers, også en velkendt psykolog, bekræftede dette i sine evalueringer med børn. For eksempel kan et barn, der lærer gennem spankings ikke at sværge omkring huset sværger andetsteds. Eller hvis et barn smæk for uheld at sige et bandeord, vil barnet begynde at forbande mere regelmæssigt andetsteds. Derfor straf øger et barns aggressivitet ved at vise, at aggression er en måde at håndtere problemer. Det kan også skabe frygt og opbygge en følelse af hjælpeløshed og depression i en barnets tarv bedste måde at begynde at hæve et nyfødt barn er først udvikle en intens obligation med barnet gennem kropskontakt, såsom cradling og holde. Jo mere følsom og lydhør forælder er, jo mere vil hans eller hendes barn blive forsvarligt fastgjort. De fleste forsvarligt fastgjort børn tilgang liv med en følelse af basale tillid - en fornemmelse af, at verden er forudsigelig og pålidelig, og så et barn, der vil lade hans eller hendes forældre orlov er et barn, der har tillid til, at de vil vende tilbage. Disse børn med kærlige, følsomme forældre vil danne en livslang holdning af tillid snarere end fear.From aldre 1 til 3, når et barn er at lære at tale og forstå tale, bør forældre lære deres barn at ingen midler Antal Forældre skal gøre deres børn tror, ​​at de er den myndighed, men igen, undgå straf. Straf stopper ikke den dårlige opførsel, det bare midlertidigt forlænger den. I stedet bør forældre vise deres barn, hvad er det rigtige at gøre. For eksempel henter når en 3 år gammel barn op hans eller hendes farveblyant til at farvelægge væggen, fordi han eller hun ser deres forældre male væggen, skal den forælder ikke skælde og ramte deres barn, i stedet løfte pegefingeren og sige ordet "Nej" og derefter trække et stykke papir eller malebog og dirigere deres barn til farve med deres farvekridt på der. Ethvert normalt barn kan forstå ordet "Nej", ".. Bad Thing Ikke godt jeg lavede en Boo Boo.", Som betyder Babyer bliver mere fortrolig med ordet, når de hører det fra deres forældres mund. Som et resultat, i hele barnets udvikling vil han eller hun lære, at de ikke kan få alt, hvad de ønsker, og de kan ikke bare gøre noget, de want.While udvikler sig fra et barn til en teenager, bør forældre giver positiv feedback og belønning til deres børn for deres gode opførsel. Dette hjælper også forme et barn. Jo mere barnet ser, at han eller hun bliver belønnet, jo mere han eller hun vil sandsynligvis fortsætte deres positive adfærd. De vil lære, at for at opnå noget, må man først tjene det. Dette vil forberede dem til den konkurrenceprægede verden af ​​i dag og i fremtiden. I den unge fase, tidspunktet for overgang er der en debut af hurtig vækst, udvikling seksuel modenhed og et behov for social uafhængighed. Som teenagere længes de at vide, hvem de er, hvad er deres formål og rolle i verden, og hvilke særlige kvaliteter og unikke, de besidder. De fleste forældre i disse teenage år, handle negativt, og er overbeskyttende deres teenager, fordi de frygter, at der som følge af deres teenage forvirring, vil deres teenager komme ind medicin, muligvis blive gravid, eller drop ud af skolen. På grund af manglende tillid, vokser de fleste forældre-barn relationer fjernt. Der er ikke længere et bånd mellem barnet og forældrene. Derfor er forældrene skal være fordomsfri, opmuntrende og forståelse. Lær barnet at være en leder, så fortæl ham eller hende om sex og konsekvenserne af det, og lære barnet at der ikke er én perfekt i denne verden, vi begår alle fejl. Fortæl barnet nogle af dine tidligere fejltagelser, så de kan forstå, hvad du mener. Forhåbentlig i sidste ende, vil du have hævet din søn eller datter med succes. Som voksen, kan de se tilbage på deres barndom og sige "Min far og mor var de bedste forældre et barn som mig nogensinde kunne have. De lærte mig alt, hvad jeg havde brug for at vide i livet." Og når de har deres børn, vil de bruge den samme børneopdragelse metode, du brugte. © Copyright 2008 Viola Morgan. Alle rettigheder forbeholdt
    Af:. Viola Morgan