Børn i dag er ofte kærligt døbt 'Mobile Børne eller "digitale indfødte", fordi de sjældent ses uden en iPhone i hånden, eller en iPod tilsluttet deres ører. Det er næsten standard stil for at se en hovedtelefon på det ene øre og ledninger gemt i t-shirts, med børn enten vugger hovedet til musik eller nedsænket i et nyt spil, ser en ny film eller læse den seneste nye bog. Og jeg taler ikke kun teenagere enten! Det er ikke uhørt at se 3 og 4 årige leger med fars iPhone i købmand midtergangen, eller mors iTouch mens du venter på lægen. Faktisk er nutidens børn ofte så flydende med teknologi, langt de overgår deres forældre, og ofte gange endnu ældre søskende så godt. Teknologi, blot flytter og ændrer så hurtigt, og den yngre generation bliver opdraget i en elektronisk verden mere end nogensinde. De kan næsten ikke fatte ikke at have musik og underholdning under deres kontrol, lige ved fingerspidserne, 24/7. Det er simpelthen uhørt. Så det at være normen, er der stadig old-school forældre og bedsteforældre, der bekymre, at være så sat i teknologien hele tiden kan være dårligt for deres børn, og hæmme deres læring vækst. Men betyder det egentlig? Teknologi er kompliceret, og børn, der er mastering, hvordan man arbejder kompliceret teknologi med lethed er langt mere avancerede i deres læring end børn, der ikke er tilladt at udforske ny teknologi. Vores verden i dag kører på information og teknologi, og børn, der mestrer disse begreber tidligt kunne meget vel gå på at udmærke sig i voksenalderen, og være den geniale, der opfinder den næste teknologiske vidunder. Og selvfølgelig, som med alt, er mådehold og forældrenes opsyn vigtigt. Forældre, der blot overdrager en iPhone, så deres barn kan spille et videospil og ikke chikanere dem, som i video babysitter, ikke gør deres børn noget godt. Omvendt forældre, der lader deres børn ansvarlige skærm tid, såsom interaktiv læsning og læring som MobiStories, digitale bøger for børn, og som moderat, hvor meget tid der er brugt gør disse aktiviteter, og balance det godt med andre 'virkelige liv' aktiviteter vil sandsynligvis finde deres børns sind ekspanderende og læring i et hastigt tempo, langt tidligere end de måske ville have, hvis nægtet tid brugt ting som iPhone og iTouch. Heldigvis i dagens verden, er der så mange muligheder i det mobile realm af teknologi for sjov og læring, at det er svært ikke at finde noget dit barn vil nyde. iPhone-programmer til læsning, til skrivning, at praksis bogstaver og tal, selv lære ting såsom at spille klaver er tilgængelige i dag. Bare husk, selv de gode ting i livet er skadelige i overskud. Ansvarlig forældrerollen betyder sigtning gennem den seneste teknologiske udvikling, og vælge de muligheder, der tilbyder både sjov og læring for dit barn. Så er det simpelthen et spørgsmål om at sikre, at der ud over skærmen tid, de har også et godt afrundet liv fuld af andre aktiviteter, der ikke nødvendigvis involverer teknologi. Ting som familie tid og sport, eller rekreative aktiviteter som dans og udfører. Og selvfølgelig kan intet erstatte god gammeldags fantasi
Af:! Robert Budlow