| Hjem | sygdom | Fødevarer | Sundhed | familie | Fitness | 
  • Brugen af ​​trælegetøj i fin Motor Development

    Finmotorisk udvikling henviser til den lille muskelbevægelser i hænder og fingre, koordineres med øjnene, til at udføre simple opgaver som at knappe og snøring til mere komplekse opgaver som at skrive, syning, eller lodning. Små børn begynder at udvikle deres første finmotorik under vorden og fortsætter hele den tidlige barndom. Trælegetøj giver masser af muligheder for finmotoriske udvikling gennem hver stage.As en nyfødt, babyer er ved at lære at fokusere på objekter med deres øjne og gribe ting i deres hænder. Når et barn lærer at forstå et objekt, vil hun begynde at nå til legetøj, og vil snart efter mester sensationsprægede og trække på ting, der hænger foran hende. Trælegetøj som rangler og aktivitet barer er gode valg for at fremme denne fase af finmotoriske udvikling. Ved den første fødselsdag, har de fleste børn mestrer en række finmotoriske færdigheder, hvoraf de vigtigste er relativt præcise hånd og øje koordination og evnen til at samle små ting op med en tommelfinger og pegefinger. Ét år gamle børn lærer at brødføde sig selv og vil snart udvikle de færdigheder, de behøver for at holde og slippe en bold i kaste og gribe og flytte en farveblyant til farve. Trælegetøj lignende form sorteringsanlæg og PEG spil med små træ håndtag hjælper unge småbørn udvikle de finmotoriske færdigheder, de behøver for disse aktiviteter. Ca. to år, kan et barn typisk pakke ting, string store perler på en snor, og vende siderne i en bog, selv om de sandsynligvis ikke en ad gangen. Et par trælegetøj, der hjælpe med at udvikle disse færdigheder er snøring perler, stabling ringe og simple gåder med et lille antal store stykker. Tidlige førskole alder børn er ved at lære flere egenomsorg færdigheder, ligesom og påklædning, vask hænderne og brødføde sig selv med skeer og gafler. En stor del af hånd og øje koordination samt styrke og smidighed i små finger muskler der er behov for disse aktiviteter. Trælegetøj blokke er store legetøj til at støtte i udviklingen af ​​disse finmotorik. Blokke er sjovt legetøj, der ikke kun kan forbedre finmotoriske færdigheder, de fremmer kreativitet og kognitiv tænkning så godt. Træ puslespil med flere stykker af varierende former og matchende spil med firkantet træ fliser er andet legetøj, der hjælper børn udvikler de muskler, der bruges til at fastgøre en knap eller dreje en enkelt side i en bog. Omkring fem år gammel, har de fleste børn mestrer alle de nødvendige færdigheder til at klæde sig selv, undtagen måske binde deres sko, og kan bruge en saks og blyanter temmelig godt. I de tidlige elementære skoleår, vil de fleste børn perfektionere og finpudse deres finmotorik til komplekse opgaver, de kan udføre som en voksen. I denne alder, bør børn fortsat at spille med en bred vifte af størrelser og form træklodser. Andre trælegetøj som fremmer finmotoriske udvikling og er egnede til børn i skolealderen er typisk træ spil og puslespil. Spil som brikker og brætspil med terninger forbedre finmotoriske færdigheder. Ring kaste og træ labyrint spil er fremragende til slibning hånd og øje koordination. Forældre bør altid overveje deres barns individuelle interesser, når udvælgelsen af ​​de bedste trælegetøj til opbygning finmotorik. Børn kun lære fra legetøj, de nyder at spille med
    Af:. Gary Clay-5174