Der har været snak om fordele og farer af børn foran fjernsynet næsten siden mediets begyndelse i slutningen af ​​1940'erne. Forældre, der ønsker at give deres børn til at nyde fjernsynets næsten ubegrænsede magt til at uddanne og underholde lige så ofte befinder sig overrumplet af modne temaer og emne. I årtier, offentlige tv-og visse børnevenlige kabelnet tilbudt sikker havn fra konventionel tv-programmer, men i de senere år den pædagogiske værdi af nogle af sin planlægning er faldet under kritik, også. Anklagerne stammer fra en tro på, at såkaldt uddannelsesmæssige programmering har kompromitteret sine standarder af hensyn til at konkurrere med mainstream tv-underholdning. Hvis disse programmer bliver mere kommerciel, argumenternes stater, hvor kan forældre finde troværdige programmering for deres børn? Diskussionen om kvaliteten af ​​børns tv på mange måder tilslører de større spørgsmål om, hvor meget tid børn skal bruge fjernsynet og hvilke typer af tv bør stilles til rådighed for dem. Child Development eksperter advarer om, at mindre børn (i alderen to og op) tillades ikke mere end to timers tv om dagen. Børn yngre end to år, siger de, bør være tilladt ingen tv overhovedet. Nogle undersøgelser peger på øget sproglig udvikling blandt børn med adgang til tv, dog. Samspillet mellem figurer, disse undersøgelser tyder på, at børn en fastere greb om brugen af ​​sprog og en forståelse for, hvor samtale færdigheder udvikler og tage form. Ikke desto mindre er farerne ved for meget tv-forbrug - fedme fra et svækket stofskifte, glansløse læsning og forståelse færdigheder, og formindskede motoriske reflekser - synes at veje tungere end fordelene. Det enkelte forælder skal beslutte, hvad der er bedst for deres barn. Forældre, der ønsker at undgå "tv-afhængighed" i deres børn, bør tage skridt til at begrænse barnets adgang til familiens sat tidligt og vedligeholde den begrænsede visning med både konsistens og selvdisciplin. Eksperter rådgive at holde fjernsynet ikke i familiens vigtigste rum, men i en out-of-the-way del af huset, såsom kælderen rec værelse eller ovenpå gæst soveværelse. Mens dette kan sætte en hindring på forældres adgang til nyde programmering, vil den tid til rådighed til familie limning og interaktion vokse proportionalt. Eksperter også advare forældre til at gøre deres barns tv-visning specifikt til et bestemt program, og afstå fra at lade fjernsynet køre som "baggrundsstøj" i alrummet eller i løbet af tid til familien. Forældre bør også se programmerne med børnene, for at sikre, at de forstår dens indhold og besvare spørgsmål børnene måtte have. Optagelse af programmer, således at forældre kan holde pause for at diskutere, er også en måde at øge forståelsen
Af:. Michael Kabel