Det betyder ikke noget, hvis du er et hjem skole pædagog eller en børnehave lærer, historien tid er en vigtig del af enhver børnehaveklasse studerendes uddannelsesmæssige erfaringer. Story tid kan være så simpelt som at gennemgå populære børnerim eller så omfattende som en historie sæbeopera. Afhængig af børnehaven studerendes nivelleret evner og /eller interesser, kan historien tid omfatte den altid populære Klumpe-Dumpe eller den udskilte nedbrydningen af ​​populære bøger som The Three Little Pigs. Læsningen element bør vælges på grundlag af opmærksomhed span og konkrete interesse i børnehaven studerende. Børnehave nivelleret eleverne har begrænset opmærksomhed spænder og læselyst kan fremmes via sjove aktiviteter. Medtag opmærksomhedsfangende rekvisitter såsom en historie tid hat, en særlig historie tid pude eller stol, en historie tid flag, særlige lavet historien måtter, en særlig historie tid march rundt i lokalet, en sang eller endda en tromme sang. Nogle af emnerne kan foretages ved børnehaven studerende. Puden kan være dekoreret med hånd udskrifter ved hjælp stof maling. Flaget kunne være lavet af karton og billeder indsamlet fra gamle magasiner eller kasserede bøger. Børnehaveklassen kan endda lave deres egen sang og dans til brug under overgangen til historien tid. Inddragelse af børnehaven studerende opmuntrer deres kærlighed reading.Preschool nivelleret studerende vil også reagere på særlige aktiviteter i forbindelse med historien. Som eksempler kan nævnes: En historie viser og fortæller, Annoncer historien om ugen og bede eleverne om at deltage ved at bringe i et element, der vedrører en del af den story.Incorporating Tegnsprog, lære de studerende specielle tegn, der relaterer til historien linje . En historie skattekiste, Fyld en lille boks med overraskelse emner relateret til story.Prior at fjerne et element fra brystet til at dele med de børnehaven studerende give en kort verbal beskrivelse af elementet, så har klassen gætte, hvad emnet kunne være. Variationerne er omfattende og er kun begrænset af visionen om instructor.Story tid spændingen kan blive oprettet i børnehaven klasseværelse med en elev lavet bog. I begyndelsen af ​​børnehaven år den studerende kunne skabe en 'About Me' stylet bog. Medtag sider om deres livretter, familie kæledyr, yndlingsfarve, en håndtegnet familie portræt eller endda et selvportræt. Tilsæt bøger til børnehaveklassen biblioteket for at tilskynde ikke kun kærlighed til læsning, men individuelle kendskab. En bog extension aktivitet vil også tilskynde til forståelsen af ​​bogen blive læst. Mange forlængerledninger aktiviteter omfatter oprettelse af en "efterligne" stylet håndlavet bog produceret af den studerende. Det kan også omfatte aktiviteter /regneark baseret på bogen ved at blive indført, men er inklusive de grundlæggende begreber introduceret i en børnehave klasseværelse. Igen er grænserne kun sat af visionen om den instructor.Story tid, med dens mange facetter, er en vigtig del af enhver førskole læseplan. Tilskynde til læselyst vil ikke kun spænde tiderne, men udvide fantasien af ​​børnehaven studerende
Af:. Goto Freeabcschool