En masse mennesker ikke anerkender, at analfabetisme fortsætter med at være et problem i dag i USA Med den måde, at politikerne i USA taler om uddannelse, er det vanskeligt at forestille sig, at enhver person er faldende gennem revner og ude af stand til at læse selv de mest basale litteratur. Men læse statistikken fortæller den virkelige historie. Det er blevet afsløret af de nationale organisationer i den seneste tid, at så meget som 26 procent af ottende klasses elever er i stand til at læse på et grundlæggende niveau. Det svarer til den virkelighed, at disse børn ikke fatte kvalitet passende materiale, fordi de ikke kan læse teksten på papiret. Hvordan vil dette have en effekt på fremtiden for disse børn? Præcis hvordan skal vi fremme positive læsefærdigheder i hjemmet og i vore skoler ens? Især i dagens generation, hvor så mange skolealderen børn er del af en to-forældre arbejde familie, der altid Paltrows og travle, så meget, at en tur til biblioteket kan synes svært eller endda umuligt at passe ind i en allerede pakket tidsplan. Det betyder, at skolerne virkelig har brug for at træde op, hvor mange forældre ikke kan, for at tilskynde læse endnu mere ved at gøre interessante bøger til rådighed for de studerende. Klasseværelser skal have alder passende og interessante bøger om side på alle tidspunkter for at forsøge at hjælpe med at holde børnene interesserede og forbedre deres læsefærdigheder. Mens børn i en enkelt klasseværelse er ofte de samme alder og på nøjagtig samme klasse, er de ikke alle på samme læseniveau, så en række bøger for enhver læseniveau skal være på hånden for børn, der er sakket, samt som dem, der udmærker i læsning. Derudover, når materialerne skrevet på et fremmedsprog tilbydes, bliver børnene udsat for andre sprog og er muligvis mere motiverede for at lære et fremmed sprog, så de kan udforske bogen. Skolerne skal skubbe grænserne, så eleverne er blevet skræmt, og er i stedet stimuleret og inspireret af ægte interessante bøger .. Forældre skal være villige til at hjælpe derhjemme så godt. Det er en ubestridelig kendsgerning, at børn, hvis forældre eller familiemedlemmer læst dem hver dag har en meget højere sats for succes med deres uddannelse. Forældre bør også følge op med at afsætte tid til deres børn, hvor ingen TV eller elektronik er tilladt, og sikre, at deres børn læse på egen hånd. Forældre bør spørge skolelærere hvis der er nogen klasseværelset bøger for deres barn at bringe hjem og læse. Det er også bevist, at førskole alder børn, der er blevet læst til regelmæssigt er mere tilbøjelige til at være i stand til at tælle til 20, skrive deres navne og enten læse eller foregive, at de læser. Forældrenes engagement vil gå en lang vej. Hvis et barn ikke kan læse, så de er overladt til at kæmpe med at lære andre materialer, og det er derfor, det er vigtigt at undervise læsefærdigheder tidligt i deres liv. Hvis et barn ikke kan læse i en alder af syv, og lærerne eller forældre ikke hjælper dem indhente, vil de finde det vanskeligt at forsøge at indhente mange år i fremtiden, når det kommer til deres uddannelse. På det tidspunkt børnene bliver teenagere, kan de blive frustrerede og modløse, når de ikke er i stand til at læse godt, som kan gøre dem mister interessen i skolen. Klasseværelser virkelig nødt til at give en passende mængde af bøger til alle børn at læse i enhver færdighed niveau for at hjælpe med at bekæmpe tilbage mod analfabetisme
Af:. Claire Winters